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体育

1、体育的含义 目前普遍认为:体育(或称为体育运动),是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动,其基本任务是对人自身的改造,其作用对象是参与者的“自身自然”。 2、狭义的体育和...

体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐...

一、注意欣赏体育精神。 从整体上说,我们应注意欣赏蕴涵在体育比赛中的那种崇高的“体育精神”,它包括竞争精神、自我超越精神和团结协作精神。体育比赛的最大魅力在于永恒的竞争,在于有规则的、公平的、平等的、和平的竞争。运动场上无论是总统...

体育--身体的教育 体育虽然有悠久的历史,然而“体育”一词却出现得较晚。在体育一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。  体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为...

对抗性体育运动就是有身体接触,允许正当的身体接触的体育运动.他们的身体对抗都是有个规则的.在合理正当的对抗下才能进行。 这样的对抗项目是对身体条件和...

体育运动对人有什么好处? 运动的好处: 在生理上: 1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。 2. 减低儿童在成年后...

我国体育的目的:根据体育在社会生活中的作用及其理论依据,我们可以得出体育的根本目的是:增强体质、增进健康,促进德、智、体、美全面发展,改善人们生活方式,促进社会健康、文明发展。 首先,“增强体质、增进健康”反映了体育的本质属性,也...

体育由三部分组成: 1、学校体育 学校体育是学学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础.它作为教育和体育的交叉点和接合部,又是国家体育事业发展的战略重点.为了达到教育.教养及发展身体的总目的,不同层次的学校体育按不同教育阶段和年龄特征...

体育运动内容丰富,有田径、球类、游泳、武术(指其中一部分)、登山、滑冰、举重、摔跤,自行车等项目。 项目分类: 一、危险性大体育经营活动 跳散动力散牵引散滑翔(滑翔散滑翔机、悬挂滑翔)、热气球、轻型飞机;游泳(蹼泳)、帆船(帆板)...

消费升级推动现代服务业崛起,体育产业化迎政策放开。伴随人均GDP和居民收入提升,消费升级推动健康娱乐等高质量现代服务需求崛起,体育产业作为现代服务业重要内核面临发展机遇。2014年10月20日,国务院发布《关于加快发展体育产业促进体育消费...

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